老師可以申請的計畫

一、依據「國家科學及技術委員會科學園區新興科技應用計畫實施要點」辦理。
二、為激勵科學事業結盟異業或學術界力量，共同從事新興技術研究發展，並促進創新技術人才培育，114年度計畫優先徵求主題如下：
(一)精準健康領域：
1、精準診斷：生物技術結合數位科技，如AI、定點檢測（POCT）、可穿戴診療設備、影像分析、液態檢體或NGS個人化檢測等，應用於疾病診斷與遠距醫療照護。
2、精準治療：發展再生與免疫治療、標靶治療、細胞治療、基因治療、基於微生物組的創新療法等相關產品，及先進核酸藥物、蛋白質降解藥物之精準治療開發平臺。
3、高階醫材：感測醫材關鍵技術、高階影像/診斷醫材元件、微創手術技術、複合材料技術、組織修復醫材、神經組織調節設備、精準給藥系統及高齡科技在精準照護。
(二)智慧機械領域：
1、研發智慧製造關鍵技術與元宇宙應用，如生成式AI、智慧生產、AR/VR、數位孿生、感測融合、自動光學檢測AOI等。
2、太空關鍵機構零組件、超精密自由曲面開發。
3、開發無人機或智慧載具（無人機、無人(潛)艦、無人車等）相關應用技術。
(三)新世代積通光電領域(新世代半導體、先進通訊、光電、電腦及周邊)：

一、國立臺灣師範大學工業教育學系/技術職業教育研究中心與國際行為認知發展教育協會（International Association of Behavioral-Cognitive Development and Education, iABC-D&E）、微軟公益部門、新北市政府教育局及GLAD全球學習與測評發展中心等共同合作推動「技職人才AI與Cybersecurity數位技能培訓公益計畫」，為鼓勵大學技專校院與高中職校積極跨校合作辦理人工智慧（AI）與相關網路安全（Cybersecurity）知能培訓、課程開設或融入教學，導引學生了解並熟悉未來職場AI應用與工作模式變革及相關技能，藉以提升師生未來職場AI賦能競爭力，援公開徵求大學技專校院與高中職校申請產學合作。
二、本計畫重點說明如下：
(一)申請期程：自即日起至113年5月31日止。
(二)執行期程：自接獲審查通過通知後，完成簽約日起至113 年12月31日止。
(三)執行對象：配合推行旨揭公益計畫之大學技專校院與高中職校。高中職校與大學技專院校大手攜小手合作辦理為佳。